‘Wij geloven dat ieder kind een interesse heeft om in uit te blinken. Aandacht en tijd kunnen van zo'n interesse een kracht of talent maken. Kinderen die goed zijn in muziek maken of toneelspelen missen op school vaak een succeservaring. Daarom besteden wij extra aandacht aan muziek en drama. Alle kinderen op De Wegwijzer mogen excelleren. Dat kan in taal of rekenen zijn, maar ook in zingen, toneelspelen of een instrument bespelen. Cultuur- en muziekeducatie is leuk, belangrijk en zorgt voor gezelligheid en een fijne sfeer. Bovendien zet het alle delen van onze hersenen in beweging.'

Muziek staat in iedere groep op het lesprogramma. De digitale muziekmethode ‘Eigenwijs’ biedt suggesties voor volledige lessen en korte energizers voor tussen de lessen door. De Wegwijzer beschikt over instrumenten die zowel tijdens als buiten die lessen worden gebruikt. ‘Elke week gaat een aantal kinderen met mij mee de klas uit’, vertelt Mathilde. ‘Ze  kunnen zichzelf hiervoor aanmelden en geven vervolgens aan wat ze willen weten of leren. Ons nieuwe gebouw beschikt over een goed geïsoleerd doe-lokaal. De kinderen kunnen daar naar hartelust muziek maken.'

De Wegwijzer heeft een muziekconvenant ondertekend bij Meer Muziek In de Klas. Met deze beleidsregels houdt de school de aandacht gevestigd op muziek- en cultuureducatie in breder perspectief. ‘Kinderen moeten in aanraking komen met muziekinstrumenten,' aldus Mathilde. 'Via de app van Meer Muziek In de Klas worden ze geholpen een weg te vinden naar een muziekleraar of muziekschool. Verder bezoeken we musea, orkesten en theaters en bieden we ruimte aan gastlessen door professionals.' Deze structurele aanpak zorgt voor een compleet aanbod. De Wegwijzer werkt samen met de andere scholen van de vereniging om elkaar hierin te versterken.